初中生对数学课的调查问卷
问:参加数学课外活动中存在哪些问题的调查问卷?
- 答:经过统计处理和分析,
发现目前该校在数学课外活动展开及其管理中
都存在着一定的问题,
而影响数学课外活动管理质量的搭粗因素
主要体现在社岩扒会环境、管理者的重视程度、
师资水平、管理制度和管理方法、评价和激励制知枣镇度五个方面。
根据上述问题及影响因素,
提出以下提高数学课外活动管理效率的策略:
一是提高管理者对活动的重视程度;
二是提高师资素质;
三是充分调动学生的活动积极性;
四是建立完善的数学课外活动管理机制;
五是建立健全的数学课外活动督导评估和奖励机制。
问:某校为了了解数学课堂学生的听课情况,随机选取了各年级部分学生就“数学课堂上专心听课的时间”进行问卷
- 答:解:(1)调查厅罩丛的学生的总数=70÷70%=100;
故答案100;
(2)∵C组的人数=100-70-20-5=5(人),
∴C组所对扇形的圆心角的度数=
5
100
×360°=18°;
如图,
(3)1600×5%=80(人).
所以可估闷激计该校在数学课堂上从来扮樱听课不足10分钟的学生有80人.
问:研究一个数学课题需要调查问卷要问些什么问题呢?
- 答:你是要研究一个数学课题,然后需要调高坦查问卷,那么肯定是要问一些跟你数学课题相关的问题。
比如说你想戚兄桐获得什么尘迅参数,你就可以去问一问跟相关参数的问题。
本文来源: https://www.lunwen166.cn/article/8b7b965cd2d8d7dd89fceac8.html