问：疫情期间你们上网课遇到什么困难？
- 答：以下为“我”个人疫情期间在网课中遇到什么困难和烦恼：
1、网课难以操作
有些课时实验课，必须用电脑做些实验，但是老师不给操作步骤让你自己琢磨。没有课件，没有操作步骤，只有实验需要达到的要求和作业。步骤自己摸索。
2、作业超级无敌多
每科网课桐薯要么有课堂作业，要么有各种论文和PPT报告。一科还好，一周9节课左右（双周12节），节节课都有作业，大部分还需当天交。
3、网课学习效率较低，难记笔记
这是个人观点，因为有些老师的课没有课件。学习平台也没有提供，，所以边上网掘尺课边听记笔记，当网课老师口述一个较长的知识点、并且没有字幕，会觉得自己听力。
扩展资料：
网课困难学生现状调研相关
报告显示，17.6%学生受网络或流量费用问题困扰；66.28%的网课困难家庭中，有至少2个孩子上学，现有经济情况，不足以满足家中每个孩子的网课设备需求。判轮高在获得资助前，9.31%（161人）明确表示自己完全没有参加网课学习。
学生心理也不可避免地产生落差，近80%的学生担心自己再也跟不上学习，15.79%（273人）产生自卑甚至是厌学情绪。
希望社会各界关注到通讯公平问题；家庭与学校加强对困难学生的心理引导；公益项目或教育教学机构培养学生良好的网络素养；为保障青少年儿童上网安全，针对青少年群体的网络内容规范立法亟待推进，针对网络侵害青少年儿童的不法行为，应加强打击。
问：疫情对当代大学生的生活有什么影响？
- 答：2020年的上半年许多高校受疫情的影响都没能开学，有些高校尽管开学了，但也不得不封校管理。封闭式管理对于生活单纯的高中生来说可能还能接受，但对于许多大学生来说就难以接受了。尤其对19届的同学来说太桐乎残酷了。部分同学上学前就想着要自立更生，努力提高学习效率，用课余时间兼职赚州轮镇钱，早日实现经济的独立。然后来上一场说走就走的旅行。可以突如其来的疫情打乱了大家的一切美好的计划，正可谓计划赶不上变化啊！
“塞翁失马，焉知祸福。”面对疫情，大学生们不得不在校园里，继续过着和高中一样的三点一线的单调生活，但是册粗换一个角度想这样单调的生活或许更有利于我们静下心来学习。面对至今还没能结束的疫情，大学生们因该积极调整心态，努力学习，以乐观积极的心态投入到单调的学习生活中去。我们坚信不久的将来疫情会彻底结束，而我们也迅速成长了起来。经过这次疫情的洗礼，我们会更加珍惜这来之不易的生命，更加热爱这来之不易的幸福生活。 - 答：最为直接的影响可能就高伏是上课的问题，因为疫情大多数课程不得不转为线上，可能会影响部分人的学习效率，不过也因人而异，反而有些人这样的环境下的学习效率更高了呢？ 二是生活状态吧大多数在家生活的学带念早生不能把控好自己的生活节奏；
影响最大的一批大学生应该是属于大四的学生，因为他蠢雀们大多数处于即将毕业的状态，面临着找工作和进入社会的境况，给毕业期间的任务加重了 - 答：在疫情情况下，局者饥很多大学生是桐返无法到校正常上课的，影响了学生嫌汪的学习成绩，影响了学生的知识积累，导致无法找到正确的工作，而且让很多学生没有形成良好的社会交际能力。
- 答：影响最大的无疑是上课问题。今年因为疫情原因，上课方式从线下变成了线上，学习效率必然有所下降，师生之间不能及时请教问题，同学之间不能及时交流问题，就连期末考试都无法正常进绝银行，只能采用线上的方式考核，不仅对学生考试不方便，对老师监考和后期阅卷也造成了困扰。
“塞翁失马，焉知非坦宏伏福”面对至今还没能结束的疫情，大学生应该积极调整心态，努力学习，以乐观积极的心态投入到学习生活当中去，我们坚信不久的将来疫情会彻底结束，而我们也迅速成长起来。经过这次疫情的让携洗礼，我们会更加珍惜生命的来之不易，更加热爱来之不易的幸福生活！ - 答：最直接的影响应该就是不能回学校上课，回学校也不能出去
- 答：疫情影响了当代大学生就业、出行等方面，在2019年之前，大学生出去玩不用，去外地也不用做。而如今一个地方只要出现了，周边人员都要配合工作，学生肢拦万不得已不可以出校园，更别提出去玩了。
放完寒暑假归校，需要在校内隔离，不得出现聚集性活动，使学生少了很多娱乐。最大影响的就是那些即将毕业的，工作本来就踌躇不定，还要为疫情分析，光想想就让人心烦意燥。
一、面对疫情，大学生该如何做好？
疫情在短时间短范围内可控，大学生也不必过于紧张，先把知识内容学完，保证自己能够成功毕业。然后尽量在学校所在省份找一份工作，我觉得没必要非得去发展，这些地方工作机会虽然多，但出现疫情历伍胡的概率也比较高，很容易影响自己找工作。再加上人才聚集在此地，就业压力远比其他省份高。内地省份工资是有点低，但至少自己熟悉，离家近比较亲切，不会被人情冷漠的打击积极性。
二、疫情给其他行业带来了哪些影响？
疫情并不只针对大学生，几乎全世界的人都受到了影响，比如，一个地方出现疫情，旅客出行就会出现断崖式下降，给民航业带来了巨大冲击。影视传媒行业更是明显，由于疫情最忌讳聚集性活动，受疫情影响，原本应该定档的电影只能被迫撤档，骤然下跌，给该行业带来了巨大损失。小型酒店餐饮业也基本上休克，老板没有赚到钱，橘春消费者也没存到钱。可见疫情之下谁都不好过，只能尽可能为自己减少影响，总有一天意见会永远消失。 - 答：对当代大学生造成了非常严重的影响，导唯散告致很多学生掘悄无法到校正常上指明课，影响了学校的学习氛围，而且让很多学生无法进行正常的社交工作，无法完成自己的学业，让很多学生出现了严重荒废学业的情况。
- 答：（一）学习效率。问卷显示，由于疫情在家上网课期间，绝大部分人认为学习效率受到了一些影响，效率有所降低，占比62.35%，仅有9.41%的人认为在家学习并没有受到影响，跟在学校者轮迟一样。甚有17.65%的人认为在家学习效率很差，在家学进去很困难，这部分人的学习状态非常危首李险，对学业将会带来严重影响（二）生活状态。由于疫情隔离，学生的生活状态都受到了不同程度的影响。调查显示，大部分学生还能保持比较规律的作息，仅有桐销10%的学生表示非常规律，仍有34.12%的学生表示生活不规律。一方面，大学生在浏览自媒体时，会面对各种各样疫情相关信息的爆炸式流通，对心理产生冲击。(三)大学生需要适应全面的线上教学状态，完成学校安排的各种学习任务，面对巨大的学业压力。在这样的情境下，大学生将较长时期处在有压力的情绪中，一系列负性情绪状态就会出现，如果不及时关注并进行调适，可能带来更多的问题与障碍，对个人身体和心灵造成伤害。（四）大学生未来就业受疫情影响，就业状况堪忧。
- 答：影响最大的无疑是上课问题。我是20级大学生，今年大二下封了一个学期，上课方式从线下变成了线上，学习效率必然是有所下降，师生之间不能及时请教问题，同学之间不能及时交流问题。就连期末考试都无法正常进行，只能采用线上的方式考核，不仅对学生考试不方边，对老师监考和后期阅卷也造成了困扰。
其次的影响便是生活方面。为了防止感染，校园的浴室停止使用，学生洗浴变得十分困难，整个学期无法洗澡、理发。虽然学校对学生算得上非常负责任了，但还是有些问题无法避免。比如，去食堂需要寝室楼一个一个的排队去买饭，我所在的寝室楼是最后一亩中厅个，到我们买饭的时候基本上已经到上课时间了。
当然，学校是非常负责任的。定期会给我们做核酸。疫情最严重的那段时间每天给我们免费送饭，时不时的还送些水果。同学们也积极的参与到志愿者活动当中，在疫情迅隐期间做出一份贡献。培棚 - 答：疫情影响了当代大学生的心态，也影响了大学生的生活州键渗，让大学生亮空的生活特册脊别的枯燥，因为疫情导致大学生的课程都不能保证好好的上，让大学生没有感受到大学生活的快乐，因为疫情导致大学生经常封闭在学校里，让大学生特别的抑郁。
问：我对疫情期间网课的看法
- 答：谈谈疫情期间上网课的看法如下：
线上学习已经一个多月了，在这一个多月线上学习我有很多感受。因为我国突发新冠肺炎疫情的影响，我国教育部决定实行停课不停学线上教学，我校也积极响应号召，在学堂上实行了线上教学活动，在这里我介绍一下我学习情况和感受。
首先是我们的学习形式，我们采用的是讲义、课件和教学视频相结合的授课方式，线上不仅有教师实录的教学视频还有制作精良的优质课件，供我们观看学习。
说实话新开始网课的时候我是非常不安的，主要是担心网课视频的质量啊，自己在家学习是否可以学的进去之类的，事实也是证明了我的担心是正确的，视频的质量虽然不错。
但是和真正的在教室学习还是有一些差距的，自己在家看视频上课也很容易开小差，那段时间真的很痛苦。
不过班级设置了答疑群，如果有问题可以及时在群里和老师沟通，并且任课老师定期组织答疑会，以开会的形式，让大家通过实时的语音，视频交流来解答大家网课没听懂、想不明白的问题。
到现在总体的感觉就是这次的网课办的真的不错，现在真的学进去了，即使在家隔离也可以不落下学业，真心感谢学校和老师所做的一切。
其次课程安排：如果不是疫情影答激谨响，我们会在学校备战统考铅返，开始会担心学校安排的课程太多，担心统清基考课学习时间不够，但班主任通知线上学习的课表后，我内心很高兴，学校和老师充分考虑了到我们的担忧，课程不多，课时不是很紧张。
总之，我觉得虽然疫情使我们不能到校学习，但学校和老师的关心没落下一天，任课老师积极及时地辅导我们学习情况，班主任也经常开班会叮嘱我们疫情科学防控知识和学习方法的培养，不时地在班群里提醒学习不及时的同学。感谢学校和老师们的辛勤付出。
