初中生对数学课的调查问卷

初中生对数学课的调查问卷

问:参加数学课外活动中存在哪些问题的调查问卷?
  1. 答:经过统计处理和分析,
    发现目前该校在数学课外活动展开及其管理中
    都存在着一定的问题,
    而影响数学课外活动管理质量的搭粗因素
    主要体现在社岩扒会环境、管理者的重视程度、
    师资水平、管理制度和管理方法、评价和激励制知枣镇度五个方面。
    根据上述问题及影响因素,
    提出以下提高数学课外活动管理效率的策略:
    一是提高管理者对活动的重视程度;
    二是提高师资素质;
    三是充分调动学生的活动积极性;
    四是建立完善的数学课外活动管理机制;
    五是建立健全的数学课外活动督导评估和奖励机制。
问:某校为了了解数学课堂学生的听课情况,随机选取了各年级部分学生就“数学课堂上专心听课的时间”进行问卷
  1. 答:解:(1)调查厅罩丛的学生的总数=70÷70%=100;
    故答案100;
    (2)∵C组的人数=100-70-20-5=5(人),
    ∴C组所对扇形的圆心角的度数=
    5
    100
    ×360°=18°;
    如图,
    (3)1600×5%=80(人).
    所以可估闷激计该校在数学课堂上从来扮樱听课不足10分钟的学生有80人.
问:研究一个数学课题需要调查问卷要问些什么问题呢?
  1. 答:你是要研究一个数学课题,然后需要调高坦查问卷,那么肯定是要问一些跟你数学课题相关的问题。
    比如说你想戚兄桐获得什么尘迅参数,你就可以去问一问跟相关参数的问题。
初中生对数学课的调查问卷
下载Doc文档

猜你喜欢